这个季节，穿尿不湿的宝妈、宝奶奶，又开始蠢蠢欲动了，鼓励大家，抓住这个最适合的季节，开始脱尿布之旅。 毕竟如厕训练，还是讲究点季节的，夏天尿10来条短裤，总比冬天压力小的多。 但是有几个问题，需要提前搞懂哦，不然，如厕训练之旅对你跟娃来说，可能会演变成一段相当不愉快的经历。 一 如厕训练 脱的是尿布，影响的是人格。 对于很多家庭来讲，如厕训练的目的，基本就是告别尿布，但是在心理学层面，如厕训练的意义，与婴幼儿早期人格的形成还有着密切的联系。 弗洛伊德最早提出了有关“如厕训练”的理论。他认为孩子在2-4岁的时候，以体验和满足排泄感受为核心，也就是大家都听过的“肛欲期”。 宝宝过了口欲期，到了大概18至36个月大的时候，开始感受到刺激肛门时带来的新奇感觉。 在这个时期他会因为发现自己原来会产生粪便而兴奋，这也是教宝宝去马桶上厕所最好的时机。 
抓住最好的时机，意味着，不能过于着急，但是也不能消极应战。 几乎所有的官方观点都认为，在18个月至24个月之间开始给孩子进行如厕训练效果最好，孩子完成如厕训练的平均年龄为2岁半左右。
从生理上来说，1岁前婴幼儿的膀胱、尿道括约肌、肛门括约肌以及神经系统发育尚未成熟。 如果这时候进行如厕训练，可能会对尚未发育成熟的肌肉和器官造成一定的不良影响。 从心理角度来讲，排便排尿这种身体的自然反应如果都被外界（大人）控制，那么孩子很容易形成强迫型人格或控制欲过强，尤其是过早、过严苛的排便训练，或过于严厉的羞辱和惩罚。
有妈妈后台留言说：婆婆总是想给宝宝把屎把尿，但我看不惯强迫那一套，我就是不想干预他的大小便，直到他完全准备好。 这句话没毛病。 但是，什么样的时机算是完全准备好呢？ 在这里，不得不提，如厕训练也属于一种后天的习得性行为。 动物的先天本能是有尿就排，有屎就拉，这点跟1岁之前完全没进行过如厕训练的宝宝一样，他们穿着尿不湿，拉尿随意，享受着身体最大的自由。 但是，随着孩子慢慢长大，人类社会的文明要求他，大小便要去马桶，不能随时、也不能随地。 那么这种需要根据时间、地点控制自己如厕的行为，就需要后天习得了。 
就跟使用勺子、碗，穿衣、穿鞋一样，如果你放任不管，那么孩子肯定是遵循最自由的本性。 而过长时间的依赖于尿不湿，就跟过长时间的依赖大人喂饭、穿衣服，是一样的道理，孩子容易形成放纵、邋遢、依赖型人格。 所以如厕训练也不能一直被动等待，最晚不建议晚于2岁半。 二 如果你因为孩子尿裤子而生气， 那不是孩子的问题，是你的问题 不管你的孩子现在几岁，他都没必要承担尿裤子带来的心理压力。 我见过很多妈妈在如厕训练中的情绪可以用“气急败坏”四个字来形容。 看一看，娃们也是确实够气人的。
但，气急败坏、羞辱、甚至惩罚，除了泄愤，不会有任何帮助。 孩子会对如厕这件事更有压力，他会认为是自己做错了事情，让爸爸妈妈/爷爷奶奶不高兴了。 但是他又确实做不好，所以会变得更加谨小慎微。 他们之所以做不好：
三 为什么娃明白了所有的道理， 依然控制不好自己的屎尿？ 对于大人来讲，如厕训练好像很简单，觉得自己有了尿意，走到厕所，排出去，不就完了吗？ 怎么到了孩子这儿，就这么费劲？ 
对于孩子而言，在“肛欲期”前半段，是体验按照自己意志自由排泄的快感，说直白点，就是我想什么时候尿就什么时候尿，我想尿多少就尿多少，我想在哪尿就在哪尿。 去小马桶、等公共卫生间、一次性尿完什么的，抱歉，不在服务范围内。 而在“肛欲期”后半段则是体验可以憋住排泄物并在合适的时候释放的成就感，说直白点，就是要体验憋到实在憋不住了才去尿的赶脚。 对于这个阶段的娃来说，好像控制了排泄物，就控制了人生，当然也包括对他指手画脚的大人。 所以，你会发现他明明有明显的如厕迹象了，比如夹腿或原地跺脚，但还是不肯去。 但开始的大部分时候，肯定是憋不住，演砸了啊。 所以，看懂了孩子尿裤子背后的心路历程，你是不是也愿意不那么生气，愿意给他多一点的耐心和鼓励了呢 ？ 
放心吧，没人会喜欢拉尿在裤子里的感觉，所以你不需要责备，更不必生气，只需要给孩子更多的鼓励和耐心。 大不了就是多穿几包纸尿裤，大不了就是多洗几条裤子。 有什么比让孩子不被强迫、不被羞辱，顺其自然的学会大小便，顺利的度过这个敏感期，因此获得一个更健康的人格更重要的呢？ |
